Por medio de sus delegados, 80 colegios elevarán la iniciativa a la Legislatura.
El lunes próximo, a las 14, un grupo de estudiantes presentará a los diputados de la ciudad una serie de propuestas para legislar sobre contaminación por gases tóxicos o exceso de ruido. En fecha por determinar, las iniciativas también se entregarán al Ejecutivo porteño. Los estudiantes representarán a alumnos de cerca de 80 establecimientos educacionales, entre secundarios y primarios, de la ciudad y el Gran Buenos Aires, que participaron del IV Foro Participativo Juvenil, que organizó la belgranense Fundación Educambiente, el 3 y 4 de este mes.
Con esta iniciativa, la organización no gubernamental pretende combinar la capacitación, el cuidado del ambiente y la participación ciudadana.
En cada cónclave la tarea se inicia con acciones orientadas a capacitar a docentes, y a que en cada colegio los chicos encuentren problemas de sus barrios y definan una agenda de prioridades. También se eligen los representantes que irán al foro.
Susana Badaracco de Beveraggi, que dirige Educambiente junto con Shila Palma de Arraga, explicó que «el ciclo termina en el foro, donde se delibera sobre un problema específico; pero para participar, primero hay que estar bien informado», opinó. En la experiencia, continuó, «hay más que cuidar el medio ambiente; se producen varios procesos de elección de representantes y búsquedas de consenso: «Para elegir los oradores, por ejemplo, cada chico debe atender a como se presentan, lo gestual, la voz, el vocabulario», finalizó. Este grupo se encarga de presentar las propuestas definitivas al gobierno.
Las experiencias anteriores mostraron que algunas propuestas son bien recibidas, porque coinciden con el pensamiento de los que deben tomar decisiones.
En tal sentido, Beveraggi recordó que ideas desarrolladas en el foro sobre la recuperación de las costas fueron instrumentadas como el acceso público e irrestricto a la costa -contemplado en la Constitución porteña- o la recuperación de la ribera sur.
Los buenos resultados registrados en estos cuatro ciclos estimularon a los organizadores a iniciar el camino de la consolidación de la experiencia en municipios del conurbano.
Fuente: La Nación
