En
Europa es patente el foso que existe
entre la ciencia y la sociedad porque el
60% de los ciudadanos apenas leen artículos
científicos y el 45% ni siquiera esá
interesado en informarse en temas de
ciencia y tecnología, según una
investigación sobre el estado de la
ciencia realizado por la Comisión
Europea.
Los
jóvenes son los que más rápidamente
pierden interés por la ciencia, ya que
son menos los que quieren estudiar
carreras científicas debido al poco
atractivo con el que se explican los
temas de ciencia en las escuelas, a la
misma dificultad de los temas científicos
y al creciente desinterés de la
juventud por estas materias y por las
carreras que no tienen salidas
profesionales rápidas.
Sin
embargo, respecto a 1992 (año de la
anterior investigación europea sobre el
particular), los europeos tienen una
visión más positiva de la ciencia y
una gran mayoría estima que la Unión
Europea es una fuerza para coordinar la
investigación científica de los países
miembros.
El
84% de la población demanda un
reforzamiento de la cooperación entre
investigadores, mientras que el 80%
plantea una mejora de la investigación
y el 78% un desarrollo de la cooperación
entre la investigación y la industria.
A
pesar de todo, una tercera parte de las
personas encuestadas piensa que los
desarrollos científicos y tecnológicos
son negativos.
Los
esfuerzos que se han hecho para informar
y educar sobre temas tan sensibles como
los organismos genéticamente
modificados no han ayudado a mejorar la
imagen social de la ciencia. El 42%
piensa que los científicos son los
responsables de la explotación abusiva
de sus descubrimientos por terceros, un
porcentaje igual a los que no los
consideran responsables.
El
80%, sin embargo, demanda un control de
la investigación científica y piden a
las autoridades que obliguen a los científicos
a respetar los principios éticos.
Estos
son los resultados del último eurobarómetro
realizado sobre 16.000 personas (1.000
por cada país miembro) con más de 15 años
entre mayo y junio de este año
Raúl Morales es el Director de la
revista La Guía de los Contenidos de
Internet.